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【现代学徒制】企业导师,职场从此不迷茫!
【现代学徒制】企业导师,职场从此不迷茫!



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协作、共赢


团队协作、寓教于乐---


这不是一次简单的拓展,这是北京市工业职业技术学院为企业导师培训教育教学能力一个教学项目。


为了高度匹配企业对人才的需求标准,切实提升学生职业素质和能力,打造“现代学徒制”高素质应用型人才。


北工职院开展“双师制”教学模式,企业导师直接参与对学生职业素养的培养,把企业经验渗透到教学内容中,提前对接市场需求。


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北工职院的工程测量技术专业是中央财政支持的重点建设专业,富地作为工程测量技术专业的实习实训企业,选拔了四位技术与技术管理型人才到学校担任企业导师,他们均拥有5年以上从业经验,道德品质好、业务能力强、技术水平高、并且兼具教学能力。这四位导师全部参与了本次的教育教学能力培训。


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同时,在培训班的最后一天,富地董事长周焕波应邀为北工职院所有专业的企业导师,做了经验分享主题研讨会。


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北京富地的企业导师们将根据自身职业特长与学生优势、兴趣匹配,以学生感兴趣的职业生涯规划、创新创业等课题对学生进行辅导、训练,并持续关注学生的实践效果。


北京富地的企业导师们将凭借自己在行业内的实力和影响力,助力学院在职素教育方面的深度研究和建设;为学生开拓丰富的实习、就业资源,引导学生提高就业能力,帮助学生缩小与企业用人需求之间的差距。


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北京富地将持续秉承优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则,充分发挥自身的资源优势,为学生实习、实训、就业提供更大的空间;为行业单位培养更多高素质、高技能的应用型人才;实现学生、学校、产业的共赢。


富地校企合作--打造“双师型”师资力量


根据教学需要,由富地公司提供专业类教师的相关企业顶岗实践岗位,由学校安排专业教师到企业进行一定时期的顶岗实践,帮助相关的专业类教师积累实际工作经历,提高其实践教学能力。

校企双方共同研究,逐步建立并不断完善“兼职教师”资格认证体系,研究制订兼职教师任职标准和准入制度。




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